《表6 学习心理感受描述性统计结果汇总表》
学习心理感受描述性统计结果汇总见表6,可以看出两种学习方式在技术接受度、自我成效感知及合计得分上的均值较为接近,而满意度和临场感两个子项的均值得分相差较大。对两种学习方式的学习心理整体感受作独立样本T检验,结果为t(594.658)=2.130,p=0.034,说明学习者对两种学习方式在整体心理感受上存在着显著差异,直接观看全景视频时心理感受较好,实验结果与H3假设一致。
图表编号 | XD0014991000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.12.01 |
作者 | 钟正、陈卫东、周东波、张月、薛飞跃、葛婉茹 |
绘制单位 | 华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心、华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心、华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心、华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心、华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心、华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心 |
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