《表5 绘制学校导览图情况》

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《中职导游专业学生地图素养评价及提升研究》

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通过对地图能力试题分析可知，学生的地图能力在地图素养中是学生最为薄弱的一环。首先，学生无法将地图信息与地理规律有效结合，由于许多学生看不懂图，无法从中有效提取地图信息，图文转换能力较弱，所以造成无法清晰地讲解地图。其次，学生的填图用图能力较弱，学生无法用地图把旅游路线进行串联设计，绘图能力普遍较差，学校简单平面导游图的绘制合格的人数仅有10%（见表5），说明学生平时的实际动手能力较弱。