《表3 测验数据独立样本T检验分析》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《实践型慕课的视频组织方式对学习效果影响的实验研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

注:表中“**”表示p<0.01，“*”表示p<0.05。

在实验前，会对两组被试进行基础测试（前测）。在实验结束后，会对两组被试进后测（保持测验和迁移测验），并让被试填写认知负荷五点量表调查问卷。对测试题进行阅卷评分，得到被试的前测测验成绩、保持测验成绩和迁移测验成绩。将被试的前测、后测以及认知负荷相关数据导入SPSS21.0进行分析，得到结果见表3。