《表2“矩阵式团支部”活动满意度调查》

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《新形势下高校院系基层团组织组织创新机制探索》

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进一步结合既有文献探讨活动满意度得分未达到预期的原因，可发现现阶段的高校基层组织活动，在教育方法方面，主要是团干部发挥作用，而且团干部经常是直接把教育内容传达给团员，但是并没有给其参与机会，这样青年团员就很难充分接受教育内容，从而限制了教育思想的作用[6]。传统的高校团院系团组织无法充分发挥青年学生的主观能动性，这很大程度的导致了青年学生在团组织活动中缺乏活力，这将严重减弱团组织活动的宣传与教育作用。结合同学们在问卷中的意向调查结果，也就能理解为什么高校矩阵式团支部机制从理论上分析具有显著的可行性，但运行后的效果却差强人意。