《表7:实验前后运动员自身自信程度调查表》

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《田径运动训练的“分层次教学”实施效果》


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在实际的田径运动过程中,运动员自身的自信程度也会对运动员最终的成绩产生影响,因此在本次针对田径运动训练的“分层次教学”实施效果的研究中,还针对田径运动员的自信程度进行了调查,具体数据内容如上表7所示。在进行分层次的训练后,实验组运动员自身的自信程度得到了显著提升,但对照组的提升不明显,可见分层次教学模式的应用对田径运动员自信心提升的重要作用。