《渗透人际交往 提升英语素养》

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《渗透人际交往 提升英语素养》


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需要注意的是,我们在深化人际交往的渗透时,也要把英语学科学习的知识和目标在互动交际中加以完成。应该要体现出英语学科“教材—人际交往渗透点—具体交互实践—完成教学任务”这一思路。综观小学英语教材要求,所要达到的语言学习技能目标和人际交往辅导之间的切入点主要有:英语语言礼貌问候的互动,交流个人信息的交互;用英语表达情感或者情绪时候的展示;用英语语言进行活动或者是游戏时候互动交际等。