《表3 寻找“悬日”实践活动表现分析性量规》
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《利用“太阳测量师”App寻找“悬日”实践活动初探》
为了让学生看到自己在寻找“悬日”实践活动中的表现处于何种质量水平，知道自己存在的问题和不足，笔者应用分析性量规对学生进行评价（表3）。
| 图表编号 | XD00145696900 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.09.15 |
| 作者 | 饶春雅 |
| 绘制单位 | 浙江省常山县第一中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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