《表1 按时复诊情况比较:个体化持续健康教育对初次急性心梗患者预后影响的研究》

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《个体化持续健康教育对初次急性心梗患者预后影响的研究》


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(5)按时复诊:两组比较差异有统计学意义(P<0.05),见表1。