《表1 被试各阶段成绩、态度、情感和价值观的平均数标准差》
![《表1 被试各阶段成绩、态度、情感和价值观的平均数标准差》](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/XLFZ202002007_03801.gif)
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《大学积极心理学课程的双元互动教学模式改革实验研究》
被试为1~3年级本科生。被试各阶段成绩、态度、情感和价值观的描述统计量见表1。
图表编号 | XD00140830800 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.03.15 |
作者 | 李晓溪、杨丽珠 |
绘制单位 | 大连外国语大学心理健康教育与咨询中心、辽宁师范大学心理学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《大学积极心理学课程的双元互动教学模式改革实验研究》
被试为1~3年级本科生。被试各阶段成绩、态度、情感和价值观的描述统计量见表1。
图表编号 | XD00140830800 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.03.15 |
作者 | 李晓溪、杨丽珠 |
绘制单位 | 大连外国语大学心理健康教育与咨询中心、辽宁师范大学心理学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |