《表5 课堂学生行为识别数据集D1》

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《基于多模态数据的课堂学生行为识别技术的探究》

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在之前的模型训练过程中只使用了端坐、起立和举手3类行为的数据。但实际情况会比较复杂，可能端坐这个行为还包含趴桌子、看书、写字这些行为，因此考虑将趴桌子、看书、写字这几类行为一起并入端坐这个类别中。并手工进行数据筛查，去掉一些重复的数据，得到新的数据集D1，如表5所示。验证集为保证公平，不进行处理。