《表8 调查对象的基本情况》

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《为什么教师职业对于女性更具吸引力——基于社会比较理论的视角》

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数据来源：华东师范大学国家教育宏观政策研究院课题组“中国教师发展调查问卷”调研数据。

本研究的调研对象基本情况如表8所示。总体来看，调查对象中女教师比例高达72.2%，高于全国平均水平，反映出我国中小学教师队伍性别结构失衡，女性化趋势明显。从城乡分布来看，中小学女教师比例按照“城市-县城-乡镇-村屯”的顺序依次降低，城市女教师比例比村屯女教师比例高出16.5个百分点。从学段分布来看，中小学女教师比例随着学段升高逐渐降低，小学阶段女教师比例比高中阶段女教师比例高出14.5个百分点。上述数据分析结论与全国教育统计数据显示的分布特征基本相同。