《表5 教学变革与职业压力的卡方检验 (N=252, 单位:%)》

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《高校教师职业压力来源及其影响分析》

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慕课是一种新型的教学方式。许多高校都增加了慕课这种教学形式，学生可在网上学习，定期考核，线下考试，极大地提高了教学效率。在本次调查问卷中，工作成就感这一维度包括“学生对慕课比传统课程更青睐”“慕课对传统教学方式有很大冲击”“慕课方式组织教学困难”和“不适应慕课教学方式”4个问题。通过检验，X2=1.274，P=0.529>0.05，表明教学变革对教师职业压力感的影响不显著，具体数据见表5。