《表2 幼儿教师STEM培训主题需求情况》

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《幼儿教师STEM教育专业发展需求调查与分析》

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幼儿STEM教育培训主题需求主要是调查幼儿教师对培训内容的期望。培训内容设计的适切性直接影响到幼儿教师STEM教育专业发展培训的实效性，是合理设计培训内容体系结构的前提条件。根据幼儿教师专业发展培训的体系和STEM教育的特征，问卷中设计了STEM教育理念、STEM教育模式和方法、STEM教育项目设计与开发、STEM教育园本课程开发、STEM教育评价、幼儿园STEM教育实践场地建设、STEM教育教具开发等十个方面可能需求的备选项，幼儿教师可进行多项选择（本次有关培训主题调查的结果见表2）。