《表3教材课文话题统计：对外汉语教材《登攀·中级汉语教程》研究》

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《对外汉语教材《登攀·中级汉语教程》研究》

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可以看出，第一册中，“人物”话题所占比重最大，其他三个话题的比例相对均衡。在第二册中，“人物”话题所占的比例仍旧是最大的，其次是“日常生活”，其余两个话题所占比例仍旧最小。尤其是“中国文化”和“社会热点”，这两个话题的篇数较第一册还要少，这种比例是不合理的。课文话题主要集中在“人物”这个大话题上。原因在于，这个大话题一般是叙述故事或者阐发道理，内容相对有趣。但是这也凸显出话题类型分配不均的情况，在第二册中尤为明显。虽然“人物”这个大话题确实更加符合教材的编写目的“训练学生的言语技能和言语交际技能”，但是让学生接触到更多不同类型的话题也会更有助于学生对汉语、对中国风土人情的了解。