《表4 各专业评价指标综合关联度》

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《“核心素养”视角下应用型本科院校创新创业教育效果评价——以安徽新华学院为例》

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安徽新华学院作为一所地方性应用本科院校，近几年来，紧紧围绕“大学生核心素养”理念大力开展创新创业教育，以培养社会责任感、创新精神和实践能力为核心的应用型人才为目标，创新创业教育效果总体良好。而电子通信工程学院的电气工程及其自动化专业、商学院的物流管理专业、信息工程学院的网络工程专业均是校级特色专业、专业综合改革试点专业，其中物流管理专业和网络工程专业还是安徽省省级特色专业。相对于其他专业，这三个专业在创新创业教育经费投入、创新创业课程开设、创新创业师资配备方面均具有优势，而且学生的创新创业大赛获奖数量，发表论文数量，毕业生创业比例在全校排名均靠前，本文中构建的评价指标模型分析结果与安徽新华学院的实际情况基本相符，这也从一定程度上说明了多层次关联分析模型的实用性和适用性，验证了文中构建的创新创业教育效果评价指标体系的合理性。