《表6 农村留守小学生心理资本在班级成绩排名上的差异(x±S)》
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《农村留守小学生心理资本的实证研究——基于陇南市320名农村留守小学生的调查数据》
由表6可知,班级成绩排名对农村留守小学生的自立顽强、自信进取两因子和心理资本均有显著的主效应,但在明理感恩、宽容友善和乐观开朗三个因子上主效应不显著。事后检验发现,班级成绩排名越靠前的农村留守小学生心理资本水平越高。
图表编号 | XD00132165900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.02.01 |
作者 | 杜柏玲、陈维举 |
绘制单位 | 陇南师范高等专科学校初等教育学院、陇南师范高等专科学校初等教育学院 |
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