《表2 志愿者留任相关问题反馈结果汇总》

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《国际中文教师供需矛盾分析与对策》

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充分的国际中文教师培养量并未能有效转换成充分的国际中文教师输出量。国内各高等院校的志愿者中文教师一直作为是国际中文教师的主要培养对象，笔者所在的课题组对全国范围内150名已离任志愿者和131名在任中志愿者的志愿者做了专题调查，问卷中设置了相应的问题，针对150名已离任的志愿者，询问了是否有留任的经历、留任经历的具体情况以及选择留任的动机等问题（问题1-4），针对131名在任中的志愿者，问卷询问了是否有留任的打算、选择不留任的原因等问题（问题5-6）。表2是问题回答分类统计: