《表1 中国高校和科研院所研究特征》

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《中国高校地理研究发展与态势》

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在研究主体中，高等地理院校多侧重于教学，研究主体为教授和副教授等，研究所则以研究员和副研究员为主体。在科研经费和产出体量方面，研究所高于高等院校，且科研产出体量也高于高等院校。在历史沿革方面，1952年中国进行高等院校调整，设置地理学高等院校有5所综合性大学、3所师范大学，19所高等师范院校，这些学校成为后期高校地理研究的主体；地理科研院所则依托于中国科学院，发展始终面向国家重大战略需求，这一点在竺可桢1965年发布报告《中国科学院地理研究工作方向和任务的初步设想》体现的尤为明显[26]。可以看出，中国地理高等院校和科研院所在历史沿革、发展定位、隶属系统，还是研究主体、研究产出，两者均存在差异（表1）。