《表2 成绩评价表:东洞庭湖区域研学旅行活动设计》
活动结束后的评价要客观、科学、合理,既关注结果又注重过程,提倡采用教师评价和学生自评、互评相结合的方式,从多方面对学生此次研学旅行效果进行综合评价(表2)。
图表编号 | XD00130245800 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.03.15 |
作者 | 李凡、帅红 |
绘制单位 | 湖南师范大学资源与环境科学学院、湖南师范大学资源与环境科学学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
活动结束后的评价要客观、科学、合理,既关注结果又注重过程,提倡采用教师评价和学生自评、互评相结合的方式,从多方面对学生此次研学旅行效果进行综合评价(表2)。
图表编号 | XD00130245800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.03.15 |
作者 | 李凡、帅红 |
绘制单位 | 湖南师范大学资源与环境科学学院、湖南师范大学资源与环境科学学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |