《表1 国际劳工组织在波斯尼亚和黑塞哥维那以及印度推行MES模式的经验》

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《国际劳工组织职业教育MES模式国际化研究》


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国际劳工组织在不同国家和不同时期都对推行MES模式的国际化进行了积极而卓有成效的探索与实践,逐渐形成了以项目载体、师资培训、教材内化和资格互认四项措施为基础的较为稳定的国际化路径模式,并随着实践的发展不断在原有基础上对MES模式国际化路径模式进行发展完善。因此,本文选择了国际劳工组织在不同国家和不同时期推广MES模式过程中的两个典型案例,即1997年在波斯尼亚和黑塞哥维纳实施的“支持比哈奇就业方案的职业培训”[3](简称“比哈奇”项目)和2008-2012年在印度推行的“模块化就业技能-技能发展计划”[4](简称“SDI-MES”项目),见表1,分析国际劳工组织MES国际化模式在发展完善过程中的优质经验,以期为我国职业教育国际化提供借鉴。