《表3 教师在课前应用微信的主要内容》

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《微信在河北省教师群体教学工作中的应用研究》

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在课前自学阶段中，学生可借助微信平台的学习资源完成课程内容的初步学习。通过课前小测验，发现自学过程中存在的问题，与同伴讨论交流，反馈自学情况。在被问到“在教育教学的实践环节中，您在课前应用微信平台的内容有哪些?”时，老师们选择主要的用途是“发布学习通知”，具体统计结果见表3。