《表1 十九世纪美国纺织项目布局情况》
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《十九世纪以来商业文化与当代艺术的交织——聚焦纽约时尚体系》
注:笔者根据美国北卡州立大学北卡纺织项目档案资料整理。
十九世纪是美国纽约时尚体系奠定产业基础的重要时期,以纺织项目的起步和时尚产业的萌芽为重要特征。美国的设计教育起步较晚,直到十九世纪才建立纽约艺术学院,该校于1925年又单独分离出国家设计学院,但其设计教育模式主要借鉴欧洲的美术学院。到十九世纪七十年代,美国纺织工厂已历经半个多世纪的发展,费城一跃成为美国最大的工业城市。在纺织商人逐渐意识到纺织教育的重要性后,1880年美国历史上第一个正式的纺织教育项目———费城制造商同盟(Philadelphia Manufacturer’s Association)筹备建立一个以纺织面料开发与设计创新为核心内容的创意教育机构———费城纺织学院(Philadelphia Textile Institute)。1884年,该机构拓展纺织项目并在费城博物馆开设附属工业艺术学院。十九世纪中后期,马萨诸塞州、罗德岛、宾夕法尼亚州、北卡罗莱纳州、南卡罗莱纳州以及乔治尼亚州纷纷开启多项纺织项目,以培养纺织工业的人才。美国先后成立了一些纺织教育院校或开设纺织相关教育项目:北部地区除1880年成立的费城纺织学院外,还有马萨诸塞州洛厄尔设计学院、1899年开展的新贝德福德项目和1904年开启的贝德福德-德菲项目;南部地区洛克莱姆森大学(Clemson University)于1898年开启纺织项目;乔治尼亚理工学院(Georgia Institute of Technology)于1887年正式开启纺织教育项目,北卡罗来纳州立大学于1884年在罗利(Raleigh)拓展这类项目,并于1899年建立了今天的北卡州立大学威尔森纺织学院(Wilson College of Textiles,NC StateUniversity)。笔者对十九世纪美国纺织项目布局情况整理见表1。
图表编号 | XD00128393700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.02.10 |
作者 | 刘丽娴、徐颖洁 |
绘制单位 | 浙江理工大学国际教育学院、浙江理工大学浙江省丝绸与时尚文化研究中心、浙江理工大学服装学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |