《表1 两组患儿的生活质量比较(±s)》

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《特色护理对科室建设的影响》


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注:P<0.05。

特色护理开展的前后两组患儿的生活质量见表1,特色护理开展的后患儿的生活质量得分高于开展前,P<0.05有统计学义。