《图1 基于作品的“微课+翻转课堂”教学模式》

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《基于作品的“微课+翻转课堂”教学模式设计与实践——以《现代教育技术与应用》为例》


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为解决以上问题,在不改变学时、课程大纲、考核大纲、学习地点、上课时间、学生人数的情况下,根据微课的特点和翻转课堂的教育理念,借鉴已有的“微课+翻转课堂”教学模式[6],笔者提出了基于作品的“微课+翻转课堂”教学模式,如图1所示。