《表1 大学生接受传统文化教育前后自我意识得分比较[n,±s]》

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《传统文化教育对大学生自我意识的影响研究》

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注：*P<0.05。

大学生接受传统文化教育前后自我意识得分比较结果见表1，显示：对大学生进行传统文化教育后，大学生的私我意识显著升高（P<0.05），而大学生的公我意识和社交焦虑方面无显著性差异（P>0.05）。大学生进行正常大学生活学习一年后自我意识的得分比较见表2，显示：大学生在接受正常的大学生活学习一年后，自我意识无显著性差异（P>0.05）。实验组和对照组自我意识改变程度的比较见表3，显示：实验组与对照组的公我意识和社交焦虑方面的改变程度无显著性差异（P>0.05），而实验组的私我意识改变程度显著高于对照组（P<0.05）。