《表1 受试初中生对课程效果的打分》
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《基于手机网络的农村初中生英语移动学习研究——以江西省都昌县滨湖村为例》
第二，教育实验课后，受试者对英语移动学习的优势、途径有更清晰的认知，也学会了选择适合的学习资源。但还未能很好地掌握克服分心问题的方法。（见下页表1)
| 图表编号 | XD00125351300 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.01.15 |
| 作者 | 刘抒悦 |
| 绘制单位 | 中国地质大学(北京)外国语学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
