《表1 样本基本信息分布情况》

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《培智学校多重障碍学生评估需求研究及建议》


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本研究采用随机抽样方式,对我国东部、中部、西部不同地区的150名培智学校教师进行问卷调查。剔除无效问卷8份,有效问卷142份。下表为本次调查中的样本基本情况。