《表1 基因概念发展[6-8]》
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《科学哲学融入中学生物学教学——以基因概念的发展为例》
随着基因工程技术、DNA体外重组技术快速发展,人们对基因概念有了更深的认识,发现了调节基因、断裂基因、重叠基因、印记基因、跳跃基因和假基因(表1)等。
图表编号 | XD00123614500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.09.20 |
作者 | 易琴、谢建平 |
绘制单位 | 西南大学生命科学学院现代生物医药研究所、西南大学生命科学学院现代生物医药研究所 |
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