《表2-1北京公交集团高研班主要课程》

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《北京公交集团人才培养与培训工作创新实践》

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高研班采用促进协同的机制设计，搭建平台、增加互动、营造氛围、环境支持、激发共创，人与人互动联系更紧密，实践证明这样的机制设计对于组织的有效性远大于对个体的激励。例如，高研班运行的“引力波”、“微循环”等方式，可以说打造了公交自己的“TED分享”（TED即分享值得传播的思想）——关于新技术、职业发展、领导力、财务投资、人生经验、管理思考、思想火花、专业观点等等，都是开门见山、精彩迸发。