《表2 K-12远程、在线学习与混合学习的系列政策支持[23][24]》
自2010年以来,无论是联邦政府,还是各省的教育部,都制定了一系列的政策指南、协议等,来确保K-12远程、在线与混合学习的顺利实施(表2)。
图表编号 | XD00122676200 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.12.20 |
作者 | 梁林梅 |
绘制单位 | 河南大学教育科学学院、河南省教育信息化发展研究中心 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
自2010年以来,无论是联邦政府,还是各省的教育部,都制定了一系列的政策指南、协议等,来确保K-12远程、在线与混合学习的顺利实施(表2)。
图表编号 | XD00122676200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.12.20 |
作者 | 梁林梅 |
绘制单位 | 河南大学教育科学学院、河南省教育信息化发展研究中心 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |