《表4《大学体育》执行资源与环境调研结果分析》
组织执行力的主体是学校的组织机构和运行机制。学校组织机构设置相对合理,学校各职能部门和体育教研组配合默契。但运行机制十分薄弱:主要是缺乏针对体育教师的激励机制和针对体育政策本身的监督机制。
图表编号 | XD00122143600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.09.20 |
作者 | 王和玉、黄恩洪 |
绘制单位 | 武汉工程大学体育部 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
组织执行力的主体是学校的组织机构和运行机制。学校组织机构设置相对合理,学校各职能部门和体育教研组配合默契。但运行机制十分薄弱:主要是缺乏针对体育教师的激励机制和针对体育政策本身的监督机制。
图表编号 | XD00122143600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.09.20 |
作者 | 王和玉、黄恩洪 |
绘制单位 | 武汉工程大学体育部 |
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