《表1 NAEP写作评定框架》

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《技法、能力、素养——写作教学的三层取向》

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支撑写作的能力，也是分门别类有针对性的。以美国的NAEP（the National Assessment of Educational Progress）为例。NAEP是国家教育进展评估的简称，也称国家报告卡(the Nations Report Card），是美国国内唯一全国范围的持续性的对美国学生在多学科领域达到的素养进行评价的项目。2007年秋，美国在《1998年NAEP写作评价框架和说明》的基础上，又推出了《2011年NAEP写作评价框架》和《2011年NAEP写作评价说明》，对美国2011年的NAEP写作评价进行详细描述。NAEP写作能力架构，每一个类型的写作试题要综合体现出三部分内容——写作的交际目的、目标读者、写作形式，对作文的评价标准则包括三个主要的写作评定指标，即写作思路的形成、写作逻辑的组织、语言能力与语言规范[5]。具体参见表1。