《表1“学生眼中的教师”的师资“教”之效果的认同度（%）》

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《地方普通高校学生对课堂教学认同度的调查分析——基于豫南两所高校的调查》

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学生对“具有双师型资格或实践经验的教师，课堂教学质量越好”的命题持肯定态度。持“同意”比例（比较同意、同意、非常同意）为85.347%，而“不同意”（非常不同意、不同意）比例为14.653%，说明这是今后高校教师的努力方向，也是学校重视校内实验、实训与校外实践师资培训的客观要求。