《表1 高职机制专业学生职业素养要求》

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《基于职业素养培育的高职院校机制专业课程改革的研究》


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国家职业标准属于工作标准,反映了现阶段行业企业对从业人员在知识技能和职业道德方面的要求,目前,与机制专业相关的国家职业标准有十几项。高等职业学校专业教学标准是根据国家职业标准制定的,用以规范全国高职院校专业建设和专业教学的文件,在素质、知识和能力方面对人才培养提出了要求,新发布的347项高等职业学校专业教学标准中包含了机制专业教学标准。《制造业人才发展规划指南》(教职成[2016]9号)是为落实《中国制造2025》战略而提供人才保证的,其中指出了制造业人才需要提升的关键能力和素质。通过对这些文件资料的分析,可以得出当前对高职机制专业学生职业素养的共同要求,见表1。