《表1 乡级医院护理岗位培训现状》

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《乡级护理岗位培训创新模式的构建》

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如表1所示，虽然大部分医院已将岗位培训纳入临床护士继续教育的范畴，每年聘请二级以上医疗机构的护理专家讲授护理相关知识2～3次，但既往培训没有形成科学规范的培训体系，在培训方案的制定、培训内容的选择等方面缺乏系统、客观依据和统一标准。在212名研究对象中，其中有60.8%认为培训内容缺乏针对性、30.7%认为培训流于形式。