《表1 新时代下小学书法教育现状分析》

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《多元融合:小学书法教育长线推进策略》


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2013年1月18日教育部颁布《中小学书法教育指导纲要》(以下简称《纲要》),中小学校的书法教育进入了全新的时代。在学者、一线书法专兼职教师的共同努力下,书法教育一直在传承中华民族优秀文化的道路上迈进,在取得巨大进步的同时,也存在亟待解决的问题。笔者仔细研究了自《纲要》颁布后“知网”收录的以“书法教育”为关键词的文章共计1397篇,其中有近800篇聚焦论述“地区重视不足”“课时被占用”“书法教师师资不足”“教评改有待完善”等问题,笔者再结合对区域小学书法教师和1~6年级学生的调查数据,梳理罗列出小学书法教育亟待解决的问题如表1。