《表1 近代与中学电化学和物理有关的化学史重要发现历程[1]》
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《将化学史引入课堂教学的探索——“原电池”教学中化学核心素养的养成》
本文以“原电池”的教学设计来做探讨。提炼电化学发展历程中与中学化学教学有关的重要事件和节点(表1),设计各环节的教学思路和方法,以人类对于电化学认识的历程为主线,层层推进,达成过程与方法、知识与能力、情感态度价值观的统一。
图表编号 | XD00119028600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.09.10 |
作者 | 黄谦 |
绘制单位 | 南京师范大学附属扬子中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |