《表4 第二层权重矩阵表:基于层次分析法的钢结构课程设计成绩评定》

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《基于层次分析法的钢结构课程设计成绩评定》


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以钢结构课程设计成绩评定作为目标,根据图1中第二层次5个影响因素之间的相互比较,构成判断矩阵如表4所示。