《表1 PBL项目研究内容》

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《基于国际工程教育认证的混凝土结构理论课程教学改革探索》


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在此次改革中,教学团队引入PBL教学法,由教师设计若干有别于课本常规习题的综合性题目,题目类型包括实验研究、中外规范对比、工程实践研究、计算机软件应用等。要求学生每人选择一个题目进行研究,并撰写研究报告。学生需通过查阅资料、研究论证等来完成。在此期间,教师分阶段组织学生讨论并答疑,在学期末抽选部分学生进行展示演讲。表1是2019年度若干PBL项目研究的题目。