《表3 工作坊教学计划设计表》
在策划教学计划之前,教师要对工作坊选择对象的关键趋势进行预测,并对学生五年内的技术、情感习得的程度进行预估。随后将以上因素考虑到教学计划、评价方式内,联系美术学科核心素养分层次设计学习目标与内容,再进行细致的活动策划。(表2、表3)
图表编号 | XD00114673700 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.07.01 |
作者 | 李沁 |
绘制单位 | 南京师范大学美术学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
在策划教学计划之前,教师要对工作坊选择对象的关键趋势进行预测,并对学生五年内的技术、情感习得的程度进行预估。随后将以上因素考虑到教学计划、评价方式内,联系美术学科核心素养分层次设计学习目标与内容,再进行细致的活动策划。(表2、表3)
图表编号 | XD00114673700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.07.01 |
作者 | 李沁 |
绘制单位 | 南京师范大学美术学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |