《表2 集成化教学培养能力》

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《CDIO理念下课赛融合的供应链管理课程改革》

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在供应链管理教学中，需要围绕集成化供应链实施集成化教学，根据供应链业务流程，将工作项目的前后关联性和专业知识的系统性结合起来并应用于工程实践，实现CDIO理论标准1“知识-能力”关联原则。通过集成化学习，一方面让学生掌握专业知识，另一方面培养学生的综合能力，包括个人能力、团队合作能力和系统构建能力，这正是相关产业对学生素质和能力的切实需求，其具体内容见表2。