《表2 两组患者对健康教育内容掌握情况对比[n(%)]》

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《“二维码”视频宣教在病区健康教育中的应用效果分析》


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注:总掌握率=(完全掌握+基本掌握)例数/总例数×100%。

实验组患者健康教育内容掌握情况显著优于比对组,差异有统计学意义(P<0.05)。见表2。