《表1 门诊输液患儿家长门诊管理相关评分比较[(),分]》

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《移动信息化系统床位安排在儿科门诊输液管理中的应用措施分析》


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对比实验组与参照组门诊管理相关评分数据,见表1,实验组门诊环境、床位间距、对号入座、护理服务等评分均高于参照组,两者差异有统计学意义(P<0.05)。