《表1 对比两组考核的客观成绩（±s)》

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《比较分析肿瘤内科临床实习带教中多种教学方法的应用效果》


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研究组实习医生在理论知识、实践技能、科研成果以及专业素养四方面的客观成绩都显著高于对比组，两组数据存在统计意义（P<0.05）。具体数据见表1。

图表编号XD00110211100    严禁用于非法目的
绘制时间2019.11.25
作者黄海于
绘制单位重庆市丰都县人民医院
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