《表1：两组学生自觉两种心肺复苏科普效果[n(%)]》

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《探讨符合我国国情高效推广徒手心肺复苏术的科普模式》

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A组180例、B组192例学生自觉心肺复苏科普对自己启发帮助很大，能够让自己接触到适用的医学知识，掌握一些力所能及的急救技术，并加深对医务工作者的理解，有效率分别达93.8%和96.0%，差异无统计学意义（P>0.05），见表1。