《表3 高中生人地观念量表项目的因子载荷、难度值与拟合值》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《地理核心素养下高中生人地观念的测量分析》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

项目拟合值的合理区间是0.6～1.4[15]213，表3展示了项目的难度值和拟合值。除项目B-4和项目A-3外，其他项目的拟合值都处在合理区间，表明学生对这2项的回答反应较为混乱，缺乏合理性。项目B-4和A-3的难度值分别为3.72logits、-2.52logits，是所有项目中难度值最高和最低的项，表明项目B-4最难被认同，项目A-3最易被认同。分析项目内容可以看出，这2个项目表述较为极端，缺乏区分度，因此删除这2项。