《表1基于STEAM理念的小学木工实践课程实施形式》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名：随高清版一同展现
《STEAM理念视域下的小学木工实践课程建设——以三年级下册木工实践课《数学好朋友》为例》
近年来，在越来越多的赛事上，木工已越发凸显出来。在赛事中，有木工和3D设计的结合、木工和智能硬件的结合、木工和自然科学知识的结合，等等。
| 图表编号 | XD00107689300 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.09.20 |
| 作者 | 冯瑞蕊、黄迪、李明 |
| 绘制单位 | 西安高新国际学校、西安高新国际学校、西安高新国际学校 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
