《表1 学生满意度调查结果表》

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《基于“学在浙大”课程平台的混合教学模式设计与实施——以《东亚海上交流与文化》课程为例》

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课程结束时，利用网上问卷调查的形式，对该课程的教学设计和实施效果进行调查。共有130名学生参与了调查，占总人数的89%。调查主要从学习资源、学习效率和学习效果三方面展开。评价等级分为三类：A代表满意，B代表比较满意，C代表一般，D代表不满意。经过分析，结果如表1所示。