《强国之路二十年 中学生读本》求取 ⇩

一、划时代意义的战略决策民族振兴的历史转折1

（一）伟大的战略决策1

（二）划时代的历史性会议3

（三）经济体制改革的重要内容4

（四）改革开放带来的生机与活力6

阅读材料8

中国共产党第十一届三中全会8

实事求是的思想路线10

改革是中国的第二次革命12

历史的光辉——国庆35周年阅兵式14

三次巨变产生三位伟人18

邓小平谈“三个有利于”20

思考练习一21

二、对外开放吸收全人类文明成果经济体制改革迅速解放生产力23

（一）树立科教兴国的战略思想23

（二）农村改革开先河25

（三）开放城市、经济特区星罗棋布27

（四）社会主义市场经济体制目标的最终确立29

（五）走依法治国之路31

阅读材料33

高校招生考试制度的恢复33

说凤阳，道小岗35

沿海对外开放经济地带37

股份制三年等于三十年40

“一国两制”利港利国42

中国改革开放大事记（1977～1997）44

思考练习二47

三、二十年改革开放神州巨变近五年经济建设成就辉煌49

（一）工农业生产水平大幅度提高49

（二）基础设施建设和基础工业迅速发展51

（三）经济特区和对外贸易成就卓著53

（四）科技水平跃居世界前列54

（五）城乡人民生活水平显著改善56

（六）我国综合国力快速上升60

阅读材料62

从数字看生产力水平的提高62

从3份统计公报看改革开放的成就65

长江“龙头”与“龙尾”66

加快开放求发展的厦门经济特区68

“长三乙”运载火箭发射成功69

京九铁路——纵穿祖国南北的钢铁动脉71

黄河治理与小浪底水利工程73

思考练习三75

四、爱国主义教育凝聚民族正气精神文明建设提高全民素质77

（一）高举爱国主义旗帜，振奋中华民族精神79

（二）开展文明创建活动，带动良好社会风气81

（三）树立英雄模范典型，激励人们奋发向上85

（四）提高人的综合素质，培养教育四有人才87

阅读材料92

曾宪梓的爱国情怀92

古城西安的“八大工程”94

时传祥式的模范群体96

给水团长——李国安98

倾城拯救怪病婴儿100

近20年来教育事业的巨大成果102

思考练习四103

五、跨世纪现代化建设蓝图宏伟中华民族全面振兴后继有人105

（一）跨世纪的宏伟蓝图105

（二）十五大的历史任务108

（三）中华民族全面振兴的美好前景109

（四）迎接新世纪的挑战，做跨世纪的人才112

阅读材料114

邓小平理论114

江总书记与中国青年115

中国共产党第十五次全国代表大会116

世纪工程——三峡工程119

一个中学生的追求121

领袖寄语青年123

思考练习五125

全国青少年“强国之路二十年”读书教育活动征答试题127