《幼儿认识自然和社会》求取 ⇩

绪论1

第一章 幼儿认识自然和社会概述第一节 引导幼儿认识自然和社会的意义4

第二节 引导幼儿认识自然和社会的目的8

第三节 幼儿园认识自然和社会教学的发展与改革12

第四节 国外幼儿认识自然和社会的课程16

第二章 幼儿认识自然和社会的内容第一节 幼儿认识自然和社会的特点29

第二节 引导幼儿认识自然和社会的内容32

第三节 引导幼儿认识自然和社会内容的特点及选择原则37

第三章 引导幼儿认识自然和社会的方法第一节 观察46

第二节 实验57

第三节 劳动62

第四节 游戏66

第五节 文学艺术作品71

第六节 谈话75

第七节 电化教学手段80

第八节 选择教育方法的依据83

第四章 幼儿认识自然和社会活动设计第一节 幼儿园科学教育与活动设计86

第二节 幼儿社会领域活动设计102

第五章 幼儿认识自然和社会的环境及其设计第一节 幼儿科学发现室114

第二节 幼儿园园地117

第三节 幼儿园自然角121

第六章 幼儿教师必备的科学基础知识第一节 生物131

第二节 自然科学现象163

第三节 现代科学技术180